Talent Ontwikkeling?

Mijn ouders waren oprechte gelovigen en ik ben zo ongeveer opgegroeid in onze kerk. De bijbel, de waarden en normen vanuit de kerk, zijn er van jongs af aan in gegoten en ik heb het altijd als fijn en geborgen ervaren. En hoewel Nederland behoorlijk ontkerkelijkt is (ik ook), de meeste Nederlanders officieel niet meer leven naar deze (religieuze) leringen, vanwege uiteenlopende redenen, is onze cultuur wel degelijk erdoor gevormd. Het calvinisme (en in verschillende mate en regio’s ook het katholicisme) zit zo ongeveer in onze botten, hoewel met name sociale media ons ook “minder-Christelijke” dingen laat doen!
Maar ik heb ook geleerd, door de jaren heen, dat er zoiets als intrinsiek gevoeld goed en kwaad bestaat en we hebben natuurlijk wetten en regels… mensen hebben m.i. niet persé religie nodig, hoewel het wel geholpen heeft, om het onderscheid te maken en de grondwet en aanvullende wetten moeten ervoor zorgen dat we ons er blijvend aan houden.

Vanuit mijn bijbellessen (vanuit de kerk en mijn mam) heb ik wel onthouden, naast veel andere mooie verhalen, goede raad, plussen en minnen, dat ook Jezus erkende dat kínderen er toe doen!

En als je eenzelfde erkenning vertaalt naar onze hedendaagse maatschappij en wat er nodig is: de kinderen zijn de secretaressen, leraren, technici, IT specialisten, product specialisten, kunstenaars, verkopers, professoren en kleurspecialisten van de toekomst. Zij zijn het die de toekomstige huizen bouwen, prachtige schilderijen of sculpturen maken, muziek componeren en spelen, eten verbouwen en klaarmaken, nieuwe vaccins bedenken, ons verplegen, ons (hopelijk) beter kunnen maken of op z’n minst voor de oudere garde zorgen, en nog zoveel meer innovatie, ontwikkeling en uitvoering… en vooral zijn ze onze nieuwe kans om de wereld een beetje beter en vrediger te maken.
En dan draait het om talent(en)!
En dan draait het, naast het goede voorbeeld geven, om goede opleidingen en begeleidingen!

Talentontwikkeling is een duurzaamheid-ontwikkeling, je kunt er nog decades plezier en gemak van hebben.
Zo help ik al enige tijd, op een 4-tal woensdagen per maand bij de zogenoemde Techniek Workshop voor kinderen (vanaf 10 jaar), georganiseerd door de gemeentelijke bibliotheek… de bibliotheek is tegenwoordig veel meer dan alleen de plek om boeken te lenen. Er is ook een Nederlands taalmaatje groep, IT hulp voor ouderen, hobby clubs, repair-shops, noem maar op…als er één organisatie middenin de samenleving staat en significant bijdraagt is dat wel “de Bibliotheek”!
Ik wil via deze blog een ode brengen aan het ontzettend belangrijke werk van in ieder geval “mijn” Bibliotheek Twenterand. CHAPEAU!

Kinderen kunnen daar ontdekken wat ze leuk vinden of waar ze goed in zijn, leren sociale vaardigheden, samenwerken, motorieke en verstandelijke vaardigheden. En het zou nog wel eens waardevoller kunnen zijn dan al die testen, die vooral theoretisch zijn en slechts een momentopname in het leven van een kind laten zien. In de praktijk kun je vaak zien wat een kind, mits in een vertrouwde omgeving waarin hij/zij zichzelf kan zijn, waard is. Ouders zouden er goed aan doen ook naar hun kinderen te kijken en ze te kennen, niet vanuit het eigen perspectief (hoe vaak zie je bijvoorbeeld dat het kind een vergelijkbaar beroep als de vader of moeder heeft); een kind kijkt veel naar andere kinderen als voorbeelden, maar onderschat de invloed van de ouders niet.
Als je in die workshops ziet wat kinderen zelf bedenken en toch doen, hoe lastig ze het soms ook vinden, dan weet je dat je zo jong mogelijk moet beginnen en vervolgens zorgvuldig begeleiden.
Trouwens, het is opvallend hoe gemakkelijk kinderen een computer kunnen bedienen, maar hoeveel minder behendig ze zijn bij relatief eenvoudige motorieke handelingen….Misschien moet je al die theoretische testen vervangen door een combinatie van theoretisch én practisch (en de basisopleiding daarop aanpassen), waardoor basisscholen zien in de volle breedte wat de potentie van kinderen zijn.

Als ik dan kijk naar bedrijven en instellingen, hoe gaat het daar met al die jonge mensen..
dwing je ze in strikte kaders of geef je ze een zekere vrijheid om zich te ontwikkelen … vernielen we talent door ze in een keurslijf van bedrijfsgebonden “Persoonlijke Ontwikkeling” te duwen of geven we ze mogelijkheden en kansen, zodat ze zelf kunnen kiezen en zich kunnen bekwamen in datgene waar ze talent of liefde voor hebben… gebruiken we hun kracht of blijven we hameren op hun zwakte, waardoor ze altijd op de tenen lopen en opgebrand zijn op hun 40ste…
Of zoals ik op mijn website ook zeg: Herken en erken de (inzetbaarheid en) talenten van mensen… en vooral jonge mensen.

Met de toenemende vergrijzing en ontgroening hebben we iedereen nodig op de korte en middellange termijn. Bedenk ook dat, weliswaar op lange termijn (maar toch), de demografie wel weer in balans kan komen (hangt wel af van de politieke keuzes en de toestand in de wereld).

Ik geloof dat er meer prioriteit voor de belangen van de jeugd moet komen en dat wellicht in elk regeerakkoord er een visie geschreven moet worden over de jeugd. Want het is de jeugd die gemiddeld het langst “geniet” van datgene wat we nu met z’n allen bedenken (bijvoorbeeld te weinig huizen!). Het zou goed zijn als onze huidige Minister-President Jetten een paragraaf schrijft over de belangen en vanuit de gedachten van de jongeren. En dan het liefst beginnen voor hun 18e of in ieder geval voordat zaken als huis-haard-studie (en schuld)-carriere-gezin beginnen te wegen…misschien krijg je wel verrassende antwoorden op vragen die er zijn in de samenleving.

Zuurstof, water, voedsel en slaap zijn onze basisbehoefte, dus dat is een gegeven, maar een goede volgende  is ontwikkeling van de kwaliteiten van elk mens en dan bij voorkeur onafhankelijk van de economische situatie van het gezin (dat als een dubbeltje-geboren-en-nooit-een kwartje-worden-principe, vanuit de gulden tijd, heerst nog altijd, maar moet er echt nu af), oftewel kansengelijkheid!
Als dit op orde is in Nederland, kan het bijna niet anders dan dat het economisch goed gaat met een hoge mate van welzijn (als tenminste een zekere bekende “vriend” niet steeds maar op zoek is naar oorlogen, want dan houdt bijna alles op).

Vooral nu, ik blijf het zeggen, met afnemende economische activiteit, is het nodig om te investeren in scholing, opleiding en talentontwikkeling…je hébt nu de tijd, dus overheid, scholen en bedrijven: GRIJP JE KANS!

Ik bedoel het natuurlijk metaforisch en meer gericht naar mijn onderwerp, maar ik ben het met Jezus eens: “Laat de kinderen tot Mij komen, en verhindert ze niet, …”.
Help ze in ieder geval ontwikkelingen naar zelfbewuste mensen die nieuwsgierig blijven en hun talenten “ongehinderd” kunnen laten groeien en bloeien.